LA MOTIVACIÓN Estuvimos trabajando sobre una lectura que trataba el tema de la motivación, la motivación es el medio por el cual se ayuda a una persona a que logre algo que quiera alcanzar. tambien puede ser para que deje o se aleje de algo que le pueda perjudicar. En la enseñanza muchas veces se da el caso de que el profesor no comprende la causa de una reacción de desmotivación de un niño ante las actividades que se están haciendo, esta desmotivación puede ser, un índice de alguna deficiencia en la educación que está recibiendo el niño,en ese caso el profesor debe de darse cuenta e intentar cambiar el planteamiento de la clase o de las dinámicas que se llevan a cabo, esta desmotivación hace que sea mucho mas complicado la influencia pedagógica sobre el niño.Por tanto si existe desmotivación es síntoma de que el aprendizaje y todos los medios que hay en el, no están funcionando a la perfección.
Podemos poner un ejemplo, a un alumno le manda muchos deberes para casa, aparte en clase deben de estar siempre escuchando al profesor sin hablar sin moverse,atendiendo absolutamente todo lo que dice, pero el niño aunque escuche y haga los deberes por obligación no está motivado los hace rápido y mal y en clase si, está callado pero no se entera de nada de lo que explica el profesor, por tanto sufre una desmotivación, no entiende ni para que sirve eso ni para que lo tiene que hacer solo lo hace por obligación y para no tener un castigo.
La pregunta que hizimos en nuestro grupo de trabajo fue: ¿nos motivan para aprender, o no se tiene en cuenta la motivación?
En mi opinión la motivación deberían tenerla clara y aplicarla todos los profesores, tanto en la etapa infantil como en cualquier otra, ya que es un punto de estimulación, estimula la voluntad de aprender y de entender lo que se está aprendiendo, la motivación hace que participes en tu propio aprendizaje de manera activa, muchas veces no es así, ya que hay profesores que se ciñen al contenido de la asignatura dan la información que deben los alumnos de poner en el examen y ya esta y no motivan a sus alumnos es más, seguramente no interiorizan esa información que estudiarán de memoria y se les olvidará a corto plazo, tendrían que hacer que miren más allá de los conceptos que deben aprender, o que piensen en buscar noticias, artículos, experiencias relacionados con lo que están estudiando para que se haga más ameno y que lo compartan con todos, si un alumno está motivado se centra mas en lo que hace, hace una búsqueda de solución a los problemas con los que se encuentra, dedica más tiempo y esfuerzo y es feliz aprendiendo cosas nuevas, en cambio, un alumno no motivado terminará por odiar estudiar y posiblemente deje de hacerlo ya que no lo encontrara ningun sentido a lo que hace.
Estuvimos trabajando sobre una lectura que trataba el tema de la motivación, la motivación es el medio por el cual se ayuda a una persona a que logre algo que quiera alcanzar. tambien puede ser para que deje o se aleje de algo que le pueda perjudicar.
En la enseñanza muchas veces se da el caso de que el profesor no comprende la causa de una reacción de desmotivación de un niño ante las actividades que se están haciendo, esta desmotivación puede ser, un índice de alguna deficiencia en la educación que está recibiendo el niño,en ese caso el profesor debe de darse cuenta e intentar cambiar el planteamiento de la clase o de las dinámicas que se llevan a cabo, esta desmotivación hace que sea mucho mas complicado la influencia pedagógica sobre el niño.Por tanto si existe desmotivación es síntoma de que el aprendizaje y todos los medios que hay en el, no están funcionando a la perfección.
Podemos poner un ejemplo, a un alumno le manda muchos deberes para casa, aparte en clase deben de estar siempre escuchando al profesor sin hablar sin moverse,atendiendo absolutamente todo lo que dice, pero el niño aunque escuche y haga los deberes por obligación no está motivado los hace rápido y mal y en clase si, está callado pero no se entera de nada de lo que explica el profesor, por tanto sufre una desmotivación, no entiende ni para que sirve eso ni para que lo tiene que hacer solo lo hace por obligación y para no tener un castigo.
La pregunta que hizimos en nuestro grupo de trabajo fue: ¿nos motivan para aprender, o no se tiene en cuenta la motivación?
En mi opinión la motivación deberían tenerla clara y aplicarla todos los profesores, tanto en la etapa infantil como en cualquier otra, ya que es un punto de estimulación, estimula la voluntad de aprender y de entender lo que se está aprendiendo, la motivación hace que participes en tu propio aprendizaje de manera activa, muchas veces no es así, ya que hay profesores que se ciñen al contenido de la asignatura dan la información que deben los alumnos de poner en el examen y ya esta y no motivan a sus alumnos es más, seguramente no interiorizan esa información que estudiarán de memoria y se les olvidará a corto plazo, tendrían que hacer que miren más allá de los conceptos que deben aprender, o que piensen en buscar noticias, artículos, experiencias relacionados con lo que están estudiando para que se haga más ameno y que lo compartan con todos, si un alumno está motivado se centra mas en lo que hace, hace una búsqueda de solución a los problemas con los que se encuentra, dedica más tiempo y esfuerzo y es feliz aprendiendo cosas nuevas, en cambio, un alumno no motivado terminará por odiar estudiar y posiblemente deje de hacerlo ya que no lo encontrara ningun sentido a lo que hace.